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CTNN Compañia Teatral
Desde 1993 - Fomento y difusiòn del Teatro Independiente
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Entradas publicadas por ctnn2008
Mostrando 1 a 10, de 29 entrada/s en total:
12 de Julio, 2015    Clara Oscura

CLARA - OSCURA




“CLARA - OSCURA”

(Unipersonal de Jeanette Moro)

 

Actúa: JEANETTE MORO

 

Dirección: Nestor Neir

 

Estenografía y Utilería: Damian Moroni

Musicalización: MoroART

Fotografía: Merlina Zapata

Prensa: MoroART / CTNN Compañía Teatral

 

Sinopsis:

Clara: una joven rebelde lleva consigo una furia imposible de calmar…

En la ciudad en la que vive existe una “escuela de analfabetos”, donde las personas desaprenden lo aprendido, convencidos de que esa es la verdad absoluta.

El conocimiento de las cosas más simples brilla por su ausencia!

Con la intención de acabar con ello, iracunda y frenéticamente planea incendiar “la escuela”. Haciendo oídos sordos a la voz de su padre, lleva a cabo su macabro plan. Pero alguien irrumpe en medio de la escena echando todo a perder. La joven huye y se pierde en un laberinto de constantes reflexiones y delirios que la iluminarán sin retorno alguno, haciendo que el encuentro con la esperanza y con una nueva vida se vuelva inminente.





Palabras claves ,
publicado por ctnn2008 a las 23:42 · Sin comentarios  ·  Recomendar
 
13 de Julio, 2015    Animaciones - Eventos - Shows - Música - Teatro

ANIMACIONES - EVENTOS - SHOWS - MÚSICA - TEATRO



LA CTNN COMPAÑIA TEATRAL

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CONTAMOS CON UNA GRAN VARIEDAD DE PERSONAJES TEATRALES Y DE CUENTOS INFANTILES

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publicado por ctnn2008 a las 03:46 · Sin comentarios  ·  Recomendar
 
06 de Junio, 2012    General

VACACIONES DE INVIERNO 2012...


A partir del 16 de julio... comienza la propuesta Teatral por Vacaciones de Invierno...

Nosotros te Ofecemos dos de nuestras producciones teatrales!!!

CENICIENTA...

DONDE ESTAS?

http://www.youtube.com/watch?v=EhowaO96lDQ

Y

"EL OGRO...

EN UNA AVENTURA ECOLOGICA"

http://www.youtube.com/watch?v=0-NvZgbDB_E

 

CRONOGRAMA DE FUNCIONES:

 

CENICIENTA ....

DONDE ESTAS?


VIERNES 20/07.......................15.30 hs...
Teatro CARLOS GARDEL:
Av. Pte. Peron 3730 (Valentin Alsina-Lanús)

SABADO 21/07........................17.30 hs...
Teatro UNIÓN DE WILDE:
Zeballos 6258 (Wilde - Avellaneda)
 
DOMINGO 22/07......................15.30 hs...
Teatro UNIÓN DE WILDE:
Zeballos 6258 (Wilde - Avellaneda)
 
LUNES 23/07...........................11.30 hs...
Teatro Roma : Sarmiento 109
(Avellaneda)-(funcion gratuita para niños de comedores y sin recursos economicos)

LUNES 23/07...........................17.15 hs...
Teatro ROMA:
Sarmiento 109 (Avellaneda)
 
MIERCOLES 25/07...................14.30 hs...
Teatro ROMA: (Salón de los Encuentros)
Sarmiento 109 1º Piso (Avellaneda)
 
VIERNES 27/07........................16.00 hs...
Teatro DON BOSCO:
Belgrano 280 (Bernal)
 
SABADO 28/07.........................15.30 hs...
Teatro UNIÓN DE WILDE:
Zeballos 6258 (Wilde - Avellaneda)
 

 
"EL OGRO...
EN UNA AVENTURA ECOLOGICA"
 
 
LUNES 16/07..........................16.30 hs...
Teatro ROMA: (Salón de los Encuentros)
Sarmiento 109 1º Piso (Avellaneda)
 
MARTES 17/07...................... 16.00 hs...
Teatro DON BOSCO:
Belgrano 280 (Bernal)
 
MIERCOLES 18/07.................16.00 hs....
Teatro LA ROSA:
Sivori 916 (Campana)
 
JUEVES 19/07............15.00 Y 17.00 hs...
Teatro LEOPOLDO MARECHAL:
Av. Vergara 2396 (Hurlingham)
 
VIERNES 20/07.......................17.30 hs...
Teatro CARLOS GARDEL:
Av. Pte. Peron 3730 (Valentin Alsina-Lanús)

SABADO 21/07........................15.30 hs...
Teatro UNIÓN DE WILDE:
Zeballos 6258 (Wilde - Avellaneda)
 
MARTES 24/07...........15.00 Y 17.00 hs...
Teatro LEOPOLDO MARECHAL:
Av. Vergara 2396 (Hurlingham)

JUEVES 26/07............15.00 Y 17.00 hs...
Teatro LEOPOLDO MARECHAL:
Av. Vergara 2396 (Hurlingham)
 
SABADO 28/07........................17.30 hs...
Teatro UNIÓN DE WILDE:
Zeballos 6258 (Wilde - Avellaneda)

DOMINGO 29/07......................15.45 hs...
Teatro ROMA:
Sarmiento 109 (Avellaneda)


SI VENIS A VERNOS DEJANOS TU COMENTARIO!!!
 
Mas info y Contrataciones: ctnncompaniateatral@gmail.com
tel: cel: 15-5832-9994
Nestor Neir
Director.
 
TE ESPERAMOS!!!!!
CTNN Compañia Teatral.
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publicado por ctnn2008 a las 00:48 · Sin comentarios  ·  Recomendar
 
12 de Agosto, 2011    General

Exitosas Vacaciones de Invierno 2011

Después de la Exitoxa temporada en

Vacaciones de Invierno....

Ahora Seguimos con Funciones para Escuelas!!!

Si Queres, vamos a tu Escuela...

Dejanos tu mensaje y nos Contactamos con vos!!!

 

CENICENTA... DONDE ESTAS?

algunos recuerdos fotofrafiados!!!!

    

  

 

 

 

 

 

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EL OGRO...

EN UNA AVENTURA ECOLÓGICA

algunos recuerdos fotofrafiados!!!!

CONTACTO: ctnncompaniateatral@gmail.com

 

 

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01 de Julio, 2011    General

VACACIONES DE INVIERNO 2011...



A partir del 16 de julio... comienza la propuesta Teatral por Vacaciones de Invierno...

Nosotros te Ofecemos dos de nuestras producciones teatrales!!!

 

"EL OGRO...

EN UNA AVENTURA ECOLOGICA"

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Y

 

CENICIENTA...

DONDE ESTAS?

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CRONOGRAMA DE FUNCIONES:

 
"EL OGRO...
EN UNA AVENTURA ECOLOGICA"
 
MIERCOLES 20/07..... 15.30 hs....
Teatro Carlos Gardel : Av. Pte. Peron 3730 (Valentin Alsina)

DOMINGO 24/07........ 14.00 hs....
Teatro Roma : Sarmiento 109
(Avellaneda)

DOMINGO 24/07........ 16.30 hs....
Teatro Union de Wilde : Zeballos 6258
(Wilde - Avellaneda)

MARTES 26/07........... 14.30 hs....
Teatro Roma (Salon de los Encuentros) Sarmiento 109 1º Piso
(Avellaneda)

VIERNES 29/07.......... 15.30 hs....
Teatro de la Escuela Nº 1 (ex Nº6).
 Las Heras 210 - (Ituzaingo)

SABADO 30/07........... 16.00 hs....
Teatro Union de Wilde : Zeballos 6258
(Wilde - Avellaneda)

DOMINGO 31/07........ 15.45 hs....
Teatro Roma : Sarmiento 109
(Avellaneda)



CENICIENTA ....
DONDE ESTAS?

JUEVES 21/07........... 17.15 hs....
Teatro Roma : Sarmiento 109
(Avellaneda)

VIERNES 22/07......... 11.30 hs....
Teatro Roma : Sarmiento 109
(Avellaneda)-(funcion gratuita para niños de comedores y sin recursos economicos)

VIERNES 22/07......... 14.00 hs....
Teatro Roma : Sarmiento 109
(Avellaneda)

SABADO 23/07.......... 16.00 hs....
Teatro Union de Wilde : Zeballos 6258
(Wilde - Avellaneda)

JUEVES 28/07........... 15.00 hs....
Teatro Union de Wilde : Zeballos 6258
(Wilde - Avellaneda)
 
SI VENIS A VERNOS DEJANOS TU COMENTARIO!!!
 
TE ESPERAMOS!!!!!
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30 de Junio, 2008    La Casa de Bernarda Alba

La Casa de Bernarda Alba

"La Casa de Bernarda Alba"

 






 

 

FICHA TÉCNICA

 

Obra:  “La casa de Bernarda Alba”

 

Autor:  Federico García Lorca

 

Género y Génesis:

No se encontraría hasta 1945 en Buenos Aires; el mismo año y en el mismo lugar apareció la primera edición. La obra se subtitula “Drama de mujeres en los pueblos de España”. ¿Por qué drama y no tragedia? Para Lorca la tragedia comportaba míticos que aquí estarán ausentes. El realismo del lenguaje y ciertas expresiones que cabría llamar “cómicas” (en boca de Poncia, por ejemplo) serían también rasgos propios del drama. Sin embargo, por la esencial impresión de necesidad de la catástrofe, de lo inexorable de la frustración, hablaríamos de tragedia.

También es cierto que la obra tiene facetas del drama rural pero no es menos cierto que Lorca trasciende ese género preciso por muchos aspectos y se alza a un nivel incalculablemente superior. Los estudios de Lorca han encontrado acentos shakesperianos, calderonianos,...

La génesis de la obra tuvo su punto de partida en figuras reales: una tal Frasquita Alba y sus hijas, cuya casa era colindante de la que tenían los Lorca en Valderrubio (Granada). Pero sólo el genio del poeta pudo crear, a partir de aquéllas, las figuras de Bernarda y sus hijas.

Casa real donde vivieron Francisquita Alba y sus hijas en Valderrubio (Granada).

 

Planeamiento y temática:

Tras la muerte de su segundo marido, Bernarda Alba impone a sus cinco hijas, como luto, una larga y rigurosa reclusión. Se trata de la exageración de una costumbre real, de una tradición llevada a extremos increíbles.

Por esa misma exageración, ese exceso sitúa la obra en el plano de lo legendario, de lo simbólico, del mito.

Es esa situación extrema (situación límite) los conflictos, las fuerzas, las pasiones se agrandarán, se desarrollarán hasta la exageración.

Catalizador de las fuerzas encerradas en la casa será la figura de Pepe el Romano, pretendiente o novio de Angustias, hija mayor y heredera, pero atraído por la juventud y belleza de Adela, la menor, y amado, a su vez, por Martirio.

Tal es la situación de la arranca Lorca para dar cuerpo dramático a su temática más personal y profunda. Se ha dicho que el tema central de la obra es el enfrentamiento entre autoridad y libertad o el conflicto entre la realidad y el deseo. Podría hablarse de rebeldía contra represión, de naturaleza contra tradición,....

Frente al autoritarismo y la represión representada por Bernarda Alba, las hijas encarnarán una gama de actitudes que van de la más pasiva sumisión, frustrante, a la rebeldía más abierta, imposible. En suma, nos hallamos pues, ante una, al parecer frustración irreparable. En suma, nos hallamos pues, ante una, al parecer frustración irreparable. Es por este motivo, por lo que hablábamos de necesidad de tragedia. Las raíces de la frustración se pueden situar en un plano social con un fuerte componente moral, lo cual conduciría a señalar una serie de temas conexos con la temática central: la moral tradicional y la presión social sobre los individuos; las diferencias sociales, con lo que llamaremos el orgullo de casta; y en fin, la condición de la mujer en la sociedad española de la época.

Cabría señalar los distintos temas: el tema del “¿qué dirán?” y las apariencias. El honor, la pasión condenada a la soledad o la muerte, y el luto, al igual que la consiguiente reclusión frente al ansia amorosa simbolizada por Pepe el Romano, también son temas importantes del drama. Contrasta también el enfrentamiento entre autoridad y libertad y la rebeldía contra la represión. Se oponen el autoritarismo y la represión a la que Bernarda somete a sus hijas frente a la sumisión o rebeldía. Otros temas son la frustración irreparable (social) y la moral tradicional y la presión social sobre los individuos, al igual que las diferencias sociales entre mujeres y hombres. La casa de Bernarda Alba fue escrita en la primavera de 1936, al parecer en pocos días. Fue la última obra de Lorca, ya que poco después vino su muerte. Vino luego la guerra....

 

El espacio:

La acción se desarrolla en la casa de Bernarda Alba, un espacio cerrado. Es el mundo del luto, del silencio, de la ocultación, en fin, un espacio propicio para situaciones límite. Este lugar, comparado a lo largo de la obra con un “convento”, un “presidio”, un “infierno” transmite una atmósfera sofocante. Parece faltar el are, el agua en este mundo que pone barreras a las fuerzas de la visa, “en el que se respira la muerte”.

Se opone totalmente al interior de la casa y la represión a la que las hijas son sometidas, el mundo exterior; de él llegan ecos de pasiones elementales o de un erotismo desatado. Este mundo exterior está regido por convenciones: “qué dirán”. El pueblo que el que tiene lugar la acción es considerado como un mal pueblo por tener pozos en lugar de río. En este caso el río simboliza la fuerza vital, el erotismo, mientras el pozo indica claramente la muerte.

 

El lenguaje:

Se puede observar claramente la maestría del diálogo, que se caracteriza por su fluidez, el nervio y la intensidad. Predominan las réplicas cortas y rápidas y a menudo llama la atención su sentenciocidad. Se unen realidad y poesía.

El lenguaje lorquiano tiene además un intenso sabor popular. Está hondadamente enraizado en el habla popular, especialmente en la andaluza, lo cual se puede observar claramente en los giros y palabras, en el gusto por la hipérbole y en la creatividad.

Se debe mencionar también la dimensión poética del diálogo, cargado de simbolismo: imágenes y comparaciones. Con ello se crea una atmósfera dramática y se consigue una individualización de los personajes.

 

Estructura:

La obra se estructura en tres actos si atendemos a su estructura externa.

Se aprecian tres partes distintas en la obra. Primero aparece una exposición de la situación, una localización espacio –temporal y una presentación de los personajes. Se dice que ha muerto el señor Alba y que Bernarda va a imponer el luto en su familia. En la segunda parte, el desarrollo, se anuncia la boda de Angustias con Pepe el Romano y a partir de este momento la tensión va en aumento. Se muestran las envidias y amores de las demás hermanas, aparece el misterio de las ventanas y de los encuentros nocturnos.

El momento cumbre es cuando se desvela que Adela y Pepe habían mantenido una relación. La última parte, el desenlace, tiene un final trágico, el suicidio de Adela al creer ésta que su madre ha matado a su amado Pepe.

 

Puesta en escena y Dirección: Néstor Neir

 

Duración: 1 hora 40 minutos aprox.

 

Elenco:

Mimí Purita

Gladis Purita

Jeanette Moro

Cintia Ramírez

Inés Barrabes

Julieta Aubone

Vanesa Caserotto

Nora Alvarez

Valeria Insúa

 

Personajes y su simbología:

 

-Bernarda

su nombre significa “con fuerza de oso”.

Es la encarnación hiperbólica de las fuerzas represivas. Representa las convenciones morales y sociales más añejas con la mentalidad tradicional vigente. Da importancia a las críticas: el “qué dirán”, la apariencia, la buena fachada aun cuando no se corresponda con la realidad. Se opone a los impulsos eróticos, cree en la decencia, la honra y su gran obsesión por la virginidad. Tiene una concepción tradicional del papel de la mujer frente al del hombre (a las mujeres se les exigirá mayor rigidez; a los hombres “todo se les consiente”). Su orgullo de casta le hace tener conciencia de pertenecer a una capa social superior y por ello impide un noviazgo de Martirio (por razones sociales) a todas las hijas les recuerda a qué obliga perteneces ser “de su clase”, el haber nacido “con posibles”.

Su autoridad y su poder aparecen claramente simbolizados por el bastón, que siempre lleva en escena, y el lenguaje prescriptivo (órdenes, prohibiciones, “Silencia”). De ella otros personajes piensan de forma despectiva, la describen muy bien, “tirana”, “mandona”, “dominanta”. Su poder irracional unido a un claro voluntarismo, la ceguera que le hace tomar sus deseos por realidades, un querer que las cosas sean como su voluntad dispone.

 

-Las hijas

Todas las hijas viven entre la reclusión impuesta y el deseo del mundo exterior (“querer salir”). Todas ellas están más o menos obsesionadas por lo erótico. Estos anhelos eróticos pueden ir unidos (o no) a la idea del matrimonio, único cause permitido para salir de aquel encierro.

Las cinco hijas de Bernarda encarnan un abanico de actitudes que van de la sumisión o la resignación a la rebeldía.

 

-Angustias

39 años; hija del primer matrimonio.

Heredera de una envidiable fortuna que no tarda en atraer, pese a su edad y su falta de encantos a Pepe el Romano. Ha perdido la ilusión y la pasión ya.

 

-Magdalena

30 años.

Por una parte de muestras de sumisión, pero puede sorprendernos con amargas protestas. Ella hubiera preferido ser un hombre, ya que ha abandonado la idea de casarse.

 

-Amelia

27 años.

Es quizás el personaje más desfigurado: resignada, medrosa y tímida. Su sobrenombre significa “sin miel”.

 

-Martirio

24 años.

Es el personaje muy complejo. Pudo haberse casado, si su madre no se hubiera interpuesto, en enferma, depresiva y pesimista. Está enamorada de Pepe el Romano y esta pasión le lleva una irreprimible vileza.

 

-Adela

20 años.

Es la encarnación de la abierta rebeldía, las más joven, hermosa, apasionada, su vitalismo (traje verde), su fuerza, su pasión le hacen prorrumpir en exclamaciones escandalosas: “¡Mi cuerpo será de quien yo quiera!” o “¡Lo tendré todo!”. En desafío abierto con la moral establecida, está dispuesta a convertirse en querida de Pepe el Romano aunque sea ponerse una “corona de espinas”. Su momento culminante es cuando rompe el bastón de mando de Bernarda en un arrebato de rebeldía trágica.

Su nombre significa “de naturaleza noble”.

 

-Otros personajes

 

-Maria Josefa

la abuela. En sus palabras se mezclan locura y verdad. se hace portavoz de un anhelo común “¡Déjame salir!” y agranda líricamente los problemas centrales: la frustración de las mujeres, el anhelo de matrimonio y de maternidad, el ansia de libertad, de espacios abiertos....

 

-La Poncia

Vieja criada. Interviene en las conversaciones y los conflictos, hace advertencias, da consejos, hasta tutea a Bernarda, pero ésta no deja de recordarle las distancias que las separan. Ella asume su condición pero está llena de rencor contenido. Tiene conversaciones con las hijas de modo abierto y descarado, al hablar de lo sexual aportará un elemento de contraste y turbias incitaciones. Se caracteriza por su sabiduría rústica, por su desgarro popular y por el sabor, la riqueza y la creación de su habla.

 

-La criada

Tiene un menor relieve que Poncia y también participa del rencor hacia el ama (y hacia el difunto marido, que la acosaba), aunque se muestra sumisa e hipócrita. Obedece a la Poncia pero es altanera y ruda con la mendiga.

 

-Pepe el Romano

no aparecen en escena pero está omnipresente. Es la encarnación del Hombre, del “oscuro objeto del deseo”, con todo lo que se va diciendo de él se compone un retrato suficientemente perfilado. Pero tiene su doblez: va detrás del dinero de Angustias, pero enamora a Adela, se convierte así en el papel “catalizador” de las fuerzas latentes.

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29 de Marzo, 2012    HISTORIAL

CTNN-GTAP-El Quijote / 1993 - 2012

CTNN COMPAÑÍA TEATRAL

GTAP GRUPO TEATRAL

EL QUIJOTE GRUPO TEATRAL

 

 

EL PROYECTO:


(Fomento y difusión del Teatro Independiente desde 1993)

Desde 1993, la CTNN compañía teatral viene trabajando, sumando año tras año obras de autores nacionales y del teatro universal.

Con gran sentido de estética, calidad y profesionalismo, recorren con sus espectáculos toda la provincia de Buenos Aires.

A partir del año 2003, se suman al proyecto los grupos teatrales GTAP y El Quijote.

Comprometidos con el quehacer cultural, tenemos como objetivo difundir, fomentar e incentivar el teatro. Llevando nuestros espectáculos a teatros, escuelas, centros de jubilados, instituciones y a todo aquel lugar donde se nos permita recrear la magia escénica.

Las compañías han puesto en escena obras como:

“¿QUIÉN SEQUEDA CON LA NONA?”de Néstor Neir, “NO HAY QUE LLORAR” de Roberto Cossa, “SE ACABÓ LA FIESTA” de Jacobo Langsner, “HAY QUE APAGAR EL FUEGO” de Carlos Gorostiza, “MADE IN LANÚS” de Nelly F.Tiscornia, “EL AVARO” de Moliere, “MILONGAS DE SAINETE” (Recopilación de Sainetes Nacionales), “LA NONA”de Roberto Cossa, “EL HOMBRECITO” de C. Pais y A. Torchelli, “TRILOGÍA” de A.Cuzzani, “DECIR SI” de G. Gámbaro, “MODELOS DE MADRES PARA RECORTAR Y ARMAR” de J. L. Sacoccia, “LA CASA DEBERNARDA ALBA” de F. G. Lorca, “VENECIA” de Jorge Acamme, “CHUMBALE" de Oscar Viale, “OTROS PARAISOS” de Jacobo Langsner…

Y varias obras infantiles, entre ellas:

“DISPARATE, DIVERSIONES Y CANCIONES” de Nestor Neir sobre textos de Adela Basch, “ABRAN CANCHA QUE AQUÍ VIENE DON QUIJOTE DE LA MANCHA” de Adela Basch, “CENICIENTA... ¿DÓNDE ESTAS?” de Nestor Neir, "EL OGRO...EN UNA AVENTURA ECOLOGICA" de Neir-Travaglini-Crevani, "CAPERUCITA Y EL LOBO ENAMORADO" de Fabian Ortuzar.

Desde un principio supimos que la tarea a realizar no era fácil, pero en todo este tiempo nos ha gratificado el hecho de haber llegado a lugares donde nunca habían visto teatro, por lo que CTNN, GTAP y El Quijote, esperan seguir con esta tarea que ustedes hacen posible, durante mucho tiempo màs.

NÉSTOR NEIR

DIRECTOR

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01 de Septiembre, 2008    Abran Cancha que aqui viene Don Quijote...

"Abran Cancha que Aqui Viene Don Quijote de la Mancha"



"ABRAN CANCHA QUE AQUI VIENE...

 DON QUIJOTE DE LA MANCHA"

 

FICHA TECNICA

 

OBRA: “Abran Cancha que aquí viene Don Quijote de la Mancha

 

AUTOR: Adela Basch

 

GENERO: Comedia Musical Infantil

 

AUTOR: Adela Basch

 

PUESTA EN ESCENA Y DIRECCION: Néstor Neir.

 

DURACION: 90 Minutos

 

ASPECTOS DIDACTICOS:

 

  • Espectáculo dirigido a niños de 7 a 13 Años

 

  • Apuntamos a desarrollar la conciencia estética, ampliar la comunicación y expresión del chico, y fundamentalmente se posibilita el juego de la imaginación y la percepción visual y auditiva.

 

PERSONAJES

 

Don Quijote de la Mancha

Sancho Panza

Dulcinea del Toboso

Presentadores

Mercaderes

Viejas Pueblerinas

Molinos de Viento

Caballero de los espejos

Consejero

Basilio

Pretendiente

Padre de Quiteria

Madre de Dulcinea

 

 

 

SINTESIS DE LA OBRA

 

En un trabajo delicado y minucioso Adela Basch adapta una versión entretenida de Don Quijote en donde los personajes son disparatados, entretenidos, de gran soltura y perdidos en la odisea de la aventura.

Por medio de estas aventuras interesantes y divertidas nos sumergimos en la historia “un hombre muy singular (Don Quijote) quiso ser caballero andante”[…] “Vivió en un lugar llamado la Mancha, amó a una mujer llamada Dulcinea y tuvo un escudero llamado Sancho Panza”. Amores y desamores, encuentros y desencuentros nos mantendrán con la atención en esta simpática, alegre y burlesca pieza teatral.

 

OBJETIVOS DE LA OBRA

 

  • La obra rescata el valor de la amistad y actos morales y éticos que ayudan al niño a naturalizar ciertos actos de modo dinámico y entretenido.

 

  • Rescata y resalta valores humanos como la bondad, la perseverancia, el compañerismo, la solidaridad y a su vez despliega una serie de actos nobles.

El amor será un aspecto fundamental en el desarrollo de la obra.

 

Perfil socio-afectivo de los Niños de 6 en adelante:

·       Transición del pensamiento sincrético al analítico.

·       Paso del egocentrismo a la integración social.

·       Mayor esfuerzo por respetar las reglas de los juegos.

·       No le gusta perder y es capaz de abandonar el juego si el resultado no lo favorece.

·       A los 8 años se completa el proceso de abandono de su egocentrismo.

·       Le apasionan las competencias por bandos.

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01 de Septiembre, 2009    Biografias de Autores

Para leer y conocer sobre Nelly Fernandez Tizcornia

 NELLY FERNÁNDEZ TISCORNIA.

 

 

 Nació en el pueblo de América de la provincia de Buenos Aires, en el año 1928 y falleció en la ciudad de Buenos Aires, el 4 de octubre de 1988.

Fue docente: en el marco de ésta actividad fundó un teatro vocacional dónde representó algunos de sus textos.

Escribió muchos años sin lograr ni la publicación de sus obras, ni su aceptación en los medios televisivos. Ha escrito numerosos guiones televisivos, como así también piezas teatrales y novelas.

Su consagración se produce en 1982 con un ciclo de especiales para la actriz Dora Baret. Más tarde redacta los guiones de SITUACIÓN LÍMITE, ciclo de unitarios del que fue la única autora. Estos programas produjeron una importante renovación en el ámbito televisivo Nacional.

En 1986 se estrenó la obra teatral “MADE IN LANÚS”, que le permitió alcanzar un mayor y merecido reconocimiento. La misma fue trasladada al cine como MADE IN ARGENTINA. Obteniendo varios premios. Seguidamente aparecieron las obras de teatro DESPACIO ESCUELA y Las novelas: JUANA DÍAZ, ENTONCES EL LOBO y LOS QUE TARDE, MAL O NUNCA, y los ciclos televisivos: SOÑAR SIN LIMITE Y CORAZONADA.

Cabe destacar su profunda preocupación por los jóvenes, como ella misma afirmó en un reportaje: “…YO ESCRIBO PARA ELLOS, SI DESEO ALGUNA GLORIA ES QUE LOS JÓVENES SE EMOCIONEN Y CONMUEVAN CON MIS OBRAS.”

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01 de Septiembre, 2009    MADE IN LANUS

Made In Lanus



 MADE IN LANÚS

 

 

 

  

 

 

 

 

Ficha Tecnica:

 

 AUTOR: Nelly Fernández Tiscornia.

 

 GÉNERO: Comedia Dramática - Realismo Reflexivo.

 

 AMBIENTE: Patio de una humilde  casa de la  localidad de Lanús.

 

 PUESTA EN ESCENA Y DIRECCIÓN:  Néstor Neir.

 

  ELENCO:                 YOLY……………………. Giselle Grieco Pesce.

                                    NEGRO…………………..Gabriel Travaglini

MABEL…………………..Roxana Crevani.

OSVALDO……………….Nestor Neir.

 

                                   Asistente Técnico:………..Gastón Coppa 

 

 

 PRODUCCIÓN GENERAL: CTNN Compañía Teatral.

 

 DURACIÓN: 1 Hora  10 minutos.

 

 

PERSONAJES: 

 

YOLY: 40 años, ama de casa, costurera a domicilio, esposa del Negro. Es una mujer sencilla, callada, atenta y servicial con los demás. Fiel a sus raíces.

 

NEGRO: 45 años, mecánico, algo infantil, sueña con darle una vida mejor a Yoly. Le duele profundamente haber creído en su país y luego sentirse decepcionado. Es alegre para con los demás, y conserva a pesar de todo, las ganas de hacer bromas.

 

MABEL: 40 años, hermana del Negro y esposa de Osvaldo. Es una mujer elegante, con sólo verla se nota el confort en el que vive, se muestra segura, más de lo que es en realidad, ha adquirido un roce, propio de aquellos que viven en otro país y  han viajado. Empeñada en romper con sus raíces.

 

OSVALDO: 42 años, psicoanalista. Posición económica sólida. Se nota la nostalgia propia de aquel que tuvo que abandonar su país a pesar suyo. No oculta la emoción de reencontrarse con las cosas que tuvo que dejar. Se debate permanentemente entre sus deseos de volver definitivamente a su país y el saber que ya no es posible, sobre todo por sus hijas que ya tienen su vida encaminada en EE.UU.

 

 

SÍNTESIS ARGUMENTAL:

 

La obra transcurre durante la presidencia del Doctor Raúl Alfonsín, luego de la última dictadura militar, y de la guerra de Malvinas.

Los personajes que en ella participan son: Osvaldo y Mabel (matrimonio que vuelve del exilio en EE.UU. después de diez años) y el Negro y “La” Yoly (matrimonio que se mantuvo en el país durante el lapso que duró el “proceso de reorganización nacional”).

La pieza muestra las consecuencias sociales que ésta época trajo aparejadas, tales como el exilio, la falta de derechos constitucionales, los miedos, las pérdidas, la separación, los que se fueron y los que se quedaron; que se manifiestan en forma individual y diferente en cada uno de los cuatro protagonistas: Osvaldo, con su esperanza de volver definitivamente; aunque sabe, íntimamente, que es casi imposible, ya que no puede arrastrar a su mujer y su dos hijas nuevamente a un cambio tan profundo. Mabel, con su idea de llevarse a su hermano (el Negro) y a su familia a Norteamérica ya que es lo único que la une a éste país, por el cual siente un profundo resentimiento, por todo lo sucedido en los años de la dictadura. 

El Negro a su vez, decepcionado ya de la Argentina, al ver que todos sus sueños, ilusiones y esperanzas de mejorar se desmoronan, ve en éste viaje, la única posibilidad de brindarle a su mujer y su hija en EE.UU. una vida sin privaciones, pero es justamente  Yoly, quien se niega rotundamente a irse, ya que como ella misma dice: “yo nací acá y voy a morir acá”,  su desafío es ver que algún día su hija tenga una vida mejor sea “alguien…” pero en éste país Argentina.

 

Palabras claves , ,
publicado por ctnn2008 a las 02:30 · 1 Comentario  ·  Recomendar
 
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